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點亮一束光，照亮智慧校園建設的網絡資產盲區
危險往往藏在黑暗里，伺機而動。點亮一束光，不讓黑暗覆蓋光明，讓安全落地。
隨著信息技術的發展和網絡安全形勢的變化，網絡空間的對抗將一定程度上影響到國家各行業領域。高校作為科研陣線的前沿，承載著民族的未來，網絡安全建設工作更加引人重視。
伴隨著教育信息化的深入，物聯網、移動互聯、人工智能、大數據和云計算等新型技術在智慧校園中陸續落地，高校智慧校園系統中的網絡資源豐富、覆蓋面廣泛、應用系統復雜、用戶群體活躍且數據價值高，從而導致一系列網絡安全威脅接踵而至。在這新一輪的挑戰中，摸清家底顯得尤為重要。
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復雜的智慧校園，數不勝數的網絡資產
近年來，全國高校陸續開展云上業務，而智慧校園網絡的建設與升級已經不是簡單的銜接堆疊，系統建設的邏輯性和關聯性越來越被高校信息化建設者所重視。隨著線上業務的迭代擴展，系統應用的復雜度增加，常常會出現一部分網絡資產發生變更或無人管理，從而導致盲區出現，給非法分子可乘之機。
“摸底數、排隱患、抓整改”，從摸清校園網絡資產底數，到全面排查資產安全隱患與發生的安全問題，讓網絡資產建檔管理的安全責任制落地，最終實現網絡安全風險通報、跟蹤流程、全面整改、落實考核，全面提升智慧校園的安全管理成效。
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危險往往藏在黑暗里，面對盲區，高校建設網絡安全體系的需求：
? 針對政策要求，落實高校的網絡安全責任制；
??針對盲區資產，摸清排查，及時清除安全隱患；
??針對更新迭代，及時更新網絡資產庫和指紋庫；
??針對代碼泄露，應用威脅情報常態化監控輿情。
讓資產風險精細化管理
安恒信息網絡資產綜合治理平臺，利用云計算、大數據的技術，通過系統化的網絡資產梳理，結合常態化的安全運營制度，從“盲區管理——安全可控——狀態監控——常態運營”這一全流程，提升校園網的智慧化管理能力。（下方示意圖）
盲區管理
摸清家底，實現有序的網絡資產梳理
通過摸清家底，查找盲區資產，分門別類，形成規范化的網絡資產及指紋庫，通過關聯相關責任單位/責任人，有效落實“誰主管誰負責，誰使用誰負責，誰運營誰負責”的信息安全責任制。
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安全可控
鳴笛響應，進行必要的資產安全控制
對發現的資產進行自動化漏洞探測掃描，支持對web應用類資產和主機類資產的漏洞探測。同時支持對資產的弱口令掃描，支持telnet、ssh、ftp、redis等20多種協議或應用。
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狀態監控
持續跟進，實現常態化的的資產風險管理
對目標站點進行常規性的安全巡檢，及時發現新增的網絡資產、棄用的網絡資產和變更迭代的網絡資產，包括端口開放、關閉情況，服務可用性以及資產指紋變動情況等，不斷完善網絡資產及指紋庫。
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常態運營
威脅情報，實施主動式的資產泄露監控
實現主動式的代碼泄露探測，支持Github、百度云等代碼托管平臺和云平臺源代碼和文件泄露監測，發現未經允許公開的源碼和文件，幫助高校信息管理部門及時完成資產泄露風險的管控。
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安恒信息網絡資產綜合治理平臺，可以幫助高校在網絡資產的精細化管理上，實現資產可視、可管、可控，從根本上提高智慧校園建設中的網絡風險對抗能力；同時響應政策要求，落實網絡安全責任制，為高校教育信息化的發展與管理點亮了一束照亮盲區的光。
